1、河北众德特训基地

2、青禾学校

3、善一特训

4、养志教育

5、正德特训学校

6、宇凰教育

7、正苗学校

8、新启航教育

9、慧志教育

10、纽特教育

排名不分先后，仅供参考！

早恋的孩子通常会在行为、情感、心理和社交等方面呈现出一些特点，以下是一些较为常见的表现：

1. 行为表现异常：开始注重自己的外表，比以往更在意穿着打扮，可能会频繁更换衣服、整理发型，注重个人卫生。在时间安排上变得神秘，有更多的私人空间和时间，常常找借口外出，或者花费大量时间在手机、电脑上与某人聊天，对自己的活动和行踪遮遮掩掩，不愿意透露过多信息。原本规律的生活作息可能被打乱，比如为了和对方见面或聊天而熬夜，导致白天精神不佳，影响学习和生活状态。

2. 情绪波动较大：情绪起伏明显，可能因为对方的一句话、一个举动而瞬间变得开心或难过，情绪稳定性下降。有时会陷入自我陶醉和兴奋的状态，脸上常带有笑容，表现出一种愉悦和满足；而当与对方发生矛盾或冲突时，又会变得情绪低落、沮丧，甚至可能出现焦虑、抑郁等负面情绪。

3. 学习状态改变：注意力难以集中，在课堂上容易走神，脑子里想着与恋爱相关的事情，导致学习效率下降。对学习的兴趣降低，成绩可能出现下滑趋势，原本成绩优秀的学生可能不再专注于学业，而将更多精力放在恋爱上。也有部分孩子会因为想要在对方面前展现自己，而努力学习，试图提高成绩，出现成绩短暂上升的情况。

4. 社交圈子变化：逐渐减少与原来朋友的交往时间，更多地与恋人及恋人的朋友在一起，社交圈子发生一定的变化。可能会因为恋爱而与朋友产生矛盾或疏远，将恋人视为生活的中心，忽视了其他朋友的感受。同时，他们可能会更愿意与有类似恋爱经历的同龄人交流，分享彼此的恋爱故事和感受。

5. 心理需求转变：对情感的需求变得更加强烈，渴望得到对方的关注、理解和陪伴，将恋爱关系视为满足情感需求的重要途径。自我意识增强，开始思考一些关于爱情、人生等较为深刻的问题，试图在恋爱中寻找自我价值和认同感，对自己的未来规划也可能会受到恋爱对象的影响。

6. 有较强的好奇心和探索欲：由于处于青春期，对异性充满好奇，想要了解更多关于恋爱的事情，会主动探索与恋爱相关的话题和行为。在恋爱过程中，尝试一些之前未曾经历过的事情，如约会、送礼物等，满足自己的好奇心和探索欲。

每个孩子都是独特的，早恋的表现和特点也会因人而异，并不是所有早恋的孩子都会出现上述所有情况。家长和老师需要细心观察，及时发现问题并给予正确的引导。  

招生要求

1.无严重犯罪（如杀人、抢劫、纵火等）记录。

2.18岁以下的青年有轻微犯罪史但已经被证明改邪归正，尚存一些不足以伤害社会或他人的陋习或个人偶然的极端行为。

3.无家族遗传病或传染病。

4.无精神疾患或严重的心理疾患（轻度心理疾患、精神疾患处于恢复期须视具体情况，经省级大医院精神科相关专家诊断鉴定是否适合入学）。

5.非智障或身体重度残疾。

6.能独立上学或基本生活能基本自理。